LESSON PLAN



LESSON PLAN

Materi                          : Akhlak
Kompetensi Dasar       : mampu memahami dan membiasakan berperilaku terpuji serta menghindari perilaku tercela.
Indikator                     : 1. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian akhlak dan macamnya (akhlak mahmudah dan akhlak madzmumah)
2. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian macam-macam akhlak (akhlak mahmudah dan akhlak madzmumah)
3. Peserta didik mampu menerapkan akhlak mahmudah dan menghindari akhlak madzmumah dalam kehidupan sehari-hari.
Strategi         : The Power of Two (Kekuatan Berdua)
Waktu           : 15 menit
Evaluasi        : Evaluasi proses dengan memberikan pertanyaan kepada peserta didik
Prosedur Pembelajaran
NO
Waktu
Aktivitas Pembelajaran
1.
1 menit
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
2.
2 menit
Guru menuliskan pokok materi yang dibahas



3.



9 menit
Guru menjelaskan langkah-langkah strategi Power of Two
a. Guru memberikan pertanyaan yang membutuhkan refeksi dan pemikiran kepada peserta didik
b. Guru meminta peserta didik untuk menjawab pertanyaan sendiri-sendiri
c. Setelah semua melengkapi jawabannya, guru membentuk ke dalam pasangan dan meminta mereka untuk berbagi jawaban denagn yang lain
d. Guru meminta pasangan tersebut membuat jawaban baru untuk masing-masing pertanyaan dengan memperbaiki respons masing-masing individu
e. Ketika semua pasangan selesai menulis jawaban baru, guru membandingkan jawaban dari masing-masing pasangan kepada pasangan lain.
4.
2 menit
Guru menyimpulkan hasil pembelajaran dari materi
5.
1 menit
Penutup

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

pendidikan sebagai sistem

Pendidikan sebagai sistem 1.       Pengertian Sistem                     Pengertian sistem menurut Roger A. Kaurman (1972:1) adalah jumlah keseluruan dari bagian-bagian yang bekerja sama secara independen dan bekerjasama untuk mencapai hasil-hasil yang dikehendaki berdasarkan atas kebutuhan–kebutuhan. Sedangkan menurut Notonagoro (1973), yang dimaksud dengan sistem adalah suatu rangkaian keseluruan kebulatan keseluruhan.                     Di dalam Webster’s Third New International Dictionary (1976:2322), yang dimaksud sistem antara lain adalah: a.        Suatu kesatuan kompleks yang dibentuk dari berbagai bagian yang tunduk pada rencana umum atau mengabdi suatu tujuan umum b.       Sekumpulan objek yang...
Baca selengkapnya

PENTINGNYA ADMINISTRASI BAGI CALON GURU

PEMBAHASAN 1.       Mengapa Calon Guru Harus Memahami Administrasi Pendidikan Administrasi pendidikan seringkali diartikan secara sempit semata-mata kegiatan ketatata usahaan seperti   menyelenggarakan surat menyurat, mengatur dan mencatat penerimaan, penyimpanan, dan sebagainya. Pengertian tersebut   tidak terlalu salah, karena setiap aspek kegiatan administrasi selalu berkaitan dengan hal tersebut. Hanya saja yang perlu diingat bahwa kegiatan administrasi tidak hanya kegiatan mencatat dalam artian tata usaha, tetapi administrasi lebih luas dari itu yang mengandung arti institusional, fungsional, dan sebagai suatu proses/kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan yang direncanakan, diorganisasikan, digerakkan dengan strategi, dan dilakukan pengawasan. Guru berada dalam kegiatan administrasi sekolah, dalam administrasi sekolah ini peran guru sangat penting. Dalam menetapkan kebijaksanaan dan melakukan proses perencanaan, pengkoordinasian, p...
Baca selengkapnya